Il percorso Amministrazione, Finanza e Marketing con curvatura sportiva nasce dall’integrazione tra la tradizionale formazione economico-aziendale dell’indirizzo AFM e le competenze proprie del mondo dello sport.

L’obiettivo è offrire agli studenti una preparazione ampia e articolata, capace di coniugare cultura generale, competenze economiche e aziendali, conoscenze giuridiche, competenze linguistiche e digitali e una specifica formazione nell’ambito sportivo.

La curvatura non si configura come un semplice potenziamento dell’attività motoria, ma come un vero e proprio percorso interdisciplinare sullo sport inteso come fenomeno culturale, sociale, economico e professionale. Accanto alle discipline caratterizzanti dell’AFM trovano infatti spazio Economia aziendale e management sportivo, Diritto e legislazione sportiva, Elementi di anatomia e fisiologia umana e un rafforzamento dell’area delle Scienze motorie e sportive.

Particolare attenzione è dedicata alla dimensione economica e gestionale dello sport. Gli studenti sono accompagnati a comprendere il funzionamento delle organizzazioni sportive e ad acquisire strumenti utili per affrontare aspetti di gestione aziendale, amministrazione, marketing, comunicazione e organizzazione di attività ed eventi sportivi. In questo modo, lo sport diventa un contesto concreto nel quale applicare e sviluppare le competenze proprie dell’indirizzo AFM.

La proposta formativa valorizza inoltre il raccordo tra discipline. Le compresenze previste nel quadro orario consentono di superare la tradizionale separazione tra gli insegnamenti e di costruire percorsi didattici integrati.

Un ruolo significativo è affidato alla dimensione linguistica e internazionale. Il potenziamento delle lingue straniere e l'introduzione di attività CLIL permettono agli studenti di utilizzare la lingua inglese anche come strumento per l'apprendimento di contenuti disciplinari, sviluppando competenze comunicative spendibili in un settore, quello sportivo, caratterizzato da una crescente dimensione internazionale.

La componente scientifica contribuisce a completare il profilo dello studente.

L’introduzione di elementi di anatomia e fisiologia umana consente di comprendere i principali aspetti del funzionamento del corpo e di stabilire un collegamento diretto con l’attività motoria e sportiva. Si favorisce così una visione dello sport fondata non soltanto sulla pratica, ma anche sulla conoscenza scientifica dei processi che la sostengono.

La presenza delle competenze digitali completa il percorso, fornendo agli studenti strumenti per operare in contesti professionali sempre più caratterizzati dall'utilizzo delle tecnologie, dall'analisi delle informazioni e dalla comunicazione digitale.

La metodologia didattica privilegia pertanto laboratorialità, interdisciplinarità, problem solving, attività progettuali e applicazione delle conoscenze a contesti autentici. Lo studente è chiamato non soltanto ad acquisire conoscenze, ma a utilizzarle per interpretare situazioni, elaborare soluzioni, comunicare e collaborare.

Il percorso intende così formare una figura di studente consapevole e versatile, capace di leggere il mondo dello sport attraverso differenti prospettive: economica, aziendale, giuridica, linguistica, scientifica, motoria e digitale.

Al termine del quinquennio, il diplomato potrà valorizzare le competenze acquisite sia nella prosecuzione degli studi sia nell’inserimento in contesti professionali coerenti con la formazione economico-aziendale e con il sistema sportivo, disponendo di una preparazione che coniuga le competenze dell’AFM con una specifica sensibilità verso la gestione, l’organizzazione e la valorizzazione delle attività sportive.